Escolas

SOCIEDADE EDUCACIONAL COMECINHO VIDA

Maricá, RJ

COLÉGIO NOVA OLINDA

Olinda, PE

COLÉGIO SÃO LÁZARO

Salvador, BA

KUMON

Salvador, BA

CENTRO EDUCACIONAL PERFIL

Porto Seguro, BA

ESCOLA CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

Candeias do Jamari, RO

ESCOLA VANGUARDA

Salvador, BA

EDUCANDÁRIO SENHORA DE GUADALUPE

Salvador, BA

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA '' ÁLVARO SOUZA''

Aracruz, ES

L. D. A CONSULTORIA EDUCACIONAL

Barreiras, BA

EM UNIÃO CARIDADE E ABRIGO

Salvador, BA

H.M ESCOLA

Itabuna, BA

ESCOLA CASTELO BRANCO

Vitória, ES

COLÅGIO ESTADUAL GARANHUNS

Garanhuns, PE

ESCOLA IPC

A Escola IPC foi criada em 1986 com o nome de Instituto Pedagógico da Criança. O estabelecimento de ensino está localizado na Rua Grajaú, 339, Vila Nova, próximo à Igreja Católica, no Município de Londrina, onde, durante mais de 10 anos, ofereceu Educação Infantil para crianças de zero a seis anos. Com o passar dos anos, ocorreu um considerável crescimento de nossa clientela e sentimos a necessidade de ampliar a nossa oferta, por isso, e por saber que tínhamos condições de oferecer um ensino de qualidade aos nossos alunos, decidimos ampliar a instituição, passando a ofertar, além da Educação Infantil, também o Ensino Fundamental, com a denominação de Escola IPC – Educação Infantil e Ensino Fundamental. A Escola IPC tem como objetivo proporcionar aos alunos um ambiente harmonioso, enriquecedor e estimulante, com espaços preparados para despertar o interesse pelo conhecimento, em que o professor atua como estimulador. Nosso compromisso é dar continuidade às fases de desenvolvimento dos nossos alunos através dos projetos desenvolvidos durante todo o período escolar e da interação entre todos os envolvidos no processo educativo, sempre respeitando e valorizando cada um em sua individualidade, para que todos desenvolvam suas potencialidades. Níveis de ensino – projetos: 01. Berçário É um espaço onde tudo foi carinhosamente planejado para seu filho de até dois anos, pois os primeiros anos de vida são importantes para o desenvolvimento de toda a personalidade da criança e para a aquisição das habilidades motoras, perceptivas, cognitivas e sociais. A nossa escola, a Escola IPC, sabe que o bebê percebe o mundo de uma maneira única, por isso, desenvolvemos uma proposta educacional que envolve a rotina diária do seu bebê como banho, alimentação, troca de fralda. Além desses cuidados, ele recebe carinho no toque, no olhar e no tom de voz se sentindo amado e valorizado. Nesse ambiente afetivo ele fica mais interessado em conhecer a si mesmo e tudo que o cerca. Aqui seu bebê encontra os melhores materiais para que ele desenvolva seu potencial. 02. Maternal Para crianças de dois a três anos. Nesta fase, a criança explora todos os sentidos, simula situações do dia a dia, age intensamente sobre os objetos buscando construir conceitos através de experiências com o meio físico e social, construindo o conhecimento do mundo em que vive. Enfim, é um espaço rico em experiências, em que as crianças brincam aprendendo e aprendem brincando. 03. Pré-Escolar I Para crianças de três a quatro anos. É o ambiente onde as crianças em contato com o mundo letrado têm a oportunidade de fazer diversas descobertas por meio das diferentes linguagens (musical, matemático, plástico). As crianças são estimuladas a interagir com o meio e a formar hábitos mais organizados. Esta fase tem como objetivo fazer com que as crianças aprendam a gostar de aprender. 04. Pré-Escolar II Para crianças de quatro a cinco anos. Consiste em uma metodologia em que a criança é estimulada a aprender conteúdos aplicados em interdisciplinaridade e de maneira muito lúdica, pois sabemos que é através da brincadeira que absorve melhor o aprendizado e tudo isso sempre vem ao encontro do dia a dia do aluno, tornando-o uma criança com confiança própria, senso de independência, pensamento criativo e feliz, pois a autoestima e o bom relacionamento é o nosso aliado para um aprendizado de sucesso. 05. Ensino Fundamental Anos Iniciais Tem como objetivo principal a alfabetização, sendo base para prosseguir aos futuros anos letivos, formando cidadãos críticos e responsáveis capazes de se autoconduzirem. As disciplinas trabalhadas em salas de aula são enriquecidas de forma mais aberta, interativa, apresentando atividades desafiadoras, lúdicas e abrangentes, as quais não se restrinjam a uma única área de conhecimento, articular reflexões teóricas com ações cotidianas e buscar um dinamismo nas disciplinas para que sejam mais apreciadas pelos alunos. O empenho dirigido à integração das áreas envolvidas e ao trabalho interdisciplinar surtirá resultados positivos, tanto no desenvolvimento educacional dos alunos, quanto na criação de um ambiente de cooperação e conformidade entre professores e alunos. Conheça a Escola IPC.

Londrina, PR

ESCOLA VICENTINO

Curitiba, PR

EM DINARTE MARIZ

Mossoró, RN

ESCOLA ALEXANDRE ANSALDO MOZZILLI

São Paulo, SP

EE MARILSA GARBOSSA FRANCISCO

São Paulo, SP

EMEF EDWARD FRUFRU MARCIANO SILVA

Sorocaba, SP

EEI NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO

Ladário, MS

ESCOLA CAMB

São Paulo, SP

EMEI ROGELIO LOPES RECAREY

Barueri, SP

EMEI MARIA QUITÉRIA

São Paulo, SP